Fuente: (Boada, 2016)
Su clasificación está basada en la misma estructura base la cual es: Network-based (Basado en la red), Task-based (basado en tareas) y Content-based (Basado en contenido). Los Mooc como tal en esta clasificación están basados en distintas teorías; los xMOOC desde la posición objetiva, los tMOOC desde la visión constructivista, y los cMOOC desde la conectivista.
Busca fomentar la independencia tanto para los maestros como para alumnos, también a pesar de que algunas plataformas ven la educación antigua, sacando las cosas positivas dentro del MOOC, junto con la integración de manera objetiva, constructivista y conectiva.
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